Landschaften aus Nahrung

Carl Warner erschafft aus Lebensmitteln und Gebrauchsgegenständen, Städte und Landschaftsszenarien die der Wirklichkeit verblüffend ähneln. Ein Besuch auf www.carlwarner.com lohnt sich auf jeden Fall.

 

 

 

Linkliste: Grammatik und Rechtschreibung

Deutsch XXL:

www.dw-world.de

 

Deutsch Jeopardy

http://cti.itc.virginia.edu

 

Übungen online:

www.orthografietrainer.de

Übersicht: www.interdeutsch.de

 Übungen:

  1. Malbuch
  2. Trenn.
  3. Partizip
  4. Perfekt
  5. Wechselpronomen
  6. Poet
  7. Präteritum
  8. Kleidung
  9. Vater
  10. Fahrkahrte
  11. Dir.Objekt
  12. Nebensatz
  13. Wenn - als
  14. Artikel
  15. Reise
  16. Wortrix 1
  17. Wortrix 2
  18. Wortrix 3
  19. Wortrix 4
  20. Memorie 1
  21. Memorie 2
  22. Galgen 1
  23. Galgen 2
  24. Intens 1
  25. Idiom
  26. Negation
  27. Passiv 1
  28. Passiv 2
  29. Konjunktiv
  30. Eulenspiegel
  31. Relativsatz
  32. Charakter
  33. Magnet
  34. Bedeutung
  35. Intens 2

www.lernareal.ch

www.mein-deutschbuch.de

www.dlc.fi

www.schule-bw.de

www.deutsch-als-fremdsprache.de 


Wort- und eine Satzgrammatik:

www.canoo.net

www.udoklinger.de

www.schyren-gymnasium.de

www.etymologie.info

Lexikon, Fachausdrücke:

www.duden.de

www.menge.net

 

Weitere Internetseiten:

www.lehrer-online.de

www.lehrerfreund.de

www.duonline.de

www.ids-mannheim.de

Alles ist Zahl


 

Mathematisches Arbeiten ist ein intellektuelles Abenteuer, zu dem man Phantasie, Einfallsreichtum, logisches Denken, Durchhaltevermögen und Kritikfähigkeit benötigt. Mathematische Theorien sowie Problemstellungen und deren Lösungen sprechen nicht nur den Intellekt an, sondern auch Gefühle und ästhetisches Empfinden, vergleichbar mit künstlerischen Aktivitäten. Mathematiker sind - wie Dichter, Maler und Komponisten - Schöpfer von Motiven, Strukturen und Mustern, die frisch und lebendig die Jahrhunderte überdauern können. Solche langlebigen mathematischen Gebilde basieren auf herauragenden Ideen und erfüllen ästhetische Ansprüche.

Die Motive von Eugen Jost lassen sich hervorragend im Mathematikunterricht an Schulen einsetzen. Die Verbindung von Mathematik und Kunst eröffnet erstaunliche, unterhaltsame aber auch ungewöhnliche Zugänge zu mathematischen Themen im Unterricht. 

 

Quelle: mathematik-kunst

Theaterprojekt "Fuchs und Hase"

 

Liebe Theaterfreunde,

schade, dass Sie die Vorstellung im Juni verpasst haben, aber im Dezember wird das Stück noch einmal aufgenommen.

Die Kritik zur Premiere des Kölner Stadtanzeiger können Sie unter folgendem Link nachlesen:

www.ksta.de

Ich habe außerdem einen Artikel zum Projekt auf der Seite des Weiterbildungskollegs Bonn verfasst:

 

www.weiterbildungskolleg-bonn.de

 

Bis dahin grüßen Sie

Fuchs und Hase

 

 

Wettbewerb "Herzlichen Glückwunsch Deutschland"

Die Abendrealschule Euskirchen ist eine Schule zur Erreichung eines Haupt- und Realschulabschlusses auf dem  zweiten Bildungsweg. Diese Schulform ermöglicht Schülerinnen und Schülern, deren Schulsozialisation eigentlich abgeschlossen ist, die häufig tagsüber arbeiten, abends ihre Kulturtechniken so zu verbessern, dass sie einen qualifizierten Abschluss erreichen können.

Die Möglichkeit an einem Wettbewerb zum Thema „Herzlichen Glückwunsch Deutschland“ teilzunehmen, hat an unserer Schule, eine kreative Auseinandersetzung mit dem Thema ausgelöst, welche über Klassen- und Fachgrenzen hinweg einen großen Teil unserer Schülerschaft motiviert hat.

Diese Zugangsweise zum Themengebiet 60 Jahre deutsche Geschichte gab den Schülerinnen und Schülern Gelegenheit sich individuell mit einzelnen geschichtlichen Ereignissen kreativ auseinanderzusetzen und/oder in Kleingruppen selbst konzipierte Ideen umzusetzen.

Dabei gelang die Vermittlung geschichtlicher, geographischer, kulturhistorischer und politischer Ereignisse durch das Schülerinteresse geleitet.

Das Engagement der Schülerinnen und Schüler und die Bereitschaft sich Hintergrundwissen anzueignen, ging dabei häufig über die eigentliche Unterrichtszeit hinaus.

Siegerbeitrag

Preisverleihung "Herzlichen Glückwunsch Abendrealschule Euskirchen"

Zehntausend Jugendliche beteiligten sich am bundesweiten Wettbewerb „Herzlichen Glückwunsch, Deutschland!“ im Jubiläumsjahr.

Bundesinnenminister Thomas de Maizière zeichnete am 28.01.2010 die besten Beiträge im Deutschen Historischen Museum in Berlin aus.  
 
Moderiert von MTV-Kultmoderatorin Palina Rojinski, nahmen die Schülerinnen und Schüler ihre Urkunden aus der Hand des Bundesinnenministers entgegen. Jedes Team erhielt zudem 1.000 Euro Preisgeld.

Fünf Schülerinnen der Abendrealschule Euskirchen gewannen in der Kategorie "60 Jahre" den 1. Platz.

Ljubow Miller, Eugenia Keplin, Susanne Bender, Svenja Müller und Anabel Syzmanek hatten ein riesiges Plakat mit dem Brandenburger Tor geschaffen, darunter die Porträts der acht Kanzler.
 
Von Konrad Adenauer bis Angela Merkel haben die Mädchen die Kanzler im Kunststil der jeweiligen Zeit abgebildet. Während bei Adenauer noch die Strenge der Nachkriegszeit zu spüren ist, ist Bundeskanzlerin Merkel modern dargestellt. Bundesinnenminister de Maizière hatte sichtlich Spaß bei seiner Bildbeschreibung der acht Kanzler.

 

 

www.euskirchen-online.ksta.de

www.herzlichen-glueckwunsch-deutschland.de

www.regierenkapieren.de